Red Touch’ : mode d’emploi

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Rien de plus simple !

J’ai une idée et je créé un projet sur la plateforme

La Croix-Rouge me met en lien avec une structure locale de l’association qui valide mon projet

La Croix-Rouge m’accompagne dans la conception de mon projet : via un soutien méthodologique et financier

Je réalise mon projet avec le soutien de la structure locale, des bénévoles CRF et de tous ceux qui veulent participer à mon projet

Je fais mon bilan et valorise mon action en proposant à d’autres d’en faire autant !

Découvrir le programme Pai’R pour l’inclusion sociale des jeunes réfugiés !

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[Red Touch' Day 2019] Des collégiens pour sauver la planète !

Environnement

Grand public 13-99 ans

Projet finalisé

Description du projet

Porteur du projet : Collège Charles Lemaître

Lieu de l'action : Collège Charles Lemaître
Porté par : - 14 Calvados
Collège Charles Lemaître - rue de la Faucterie - 14260 - Les Monts d'Aunay
Dates : Du 21-11-19 au 12-12-19

Dans le cadre de l'option Croix-Rouge nouvellement créée, les élèves de 4B et 4E du Collège Charles Lemaître (Aunay-sur-Odon, Calvados) veulent mettre en valeur auprès de leurs camarades les initiatives prises en matière de développement durable au sein du collège et les sensibiliser à la lutte contre le gaspillage et au recyclage. Pour cela, ils réalisent des vidéos expliquant les actions en cours et proposant de nouvelles activités "Do it yourself" (fabrication d'éponges Tawashi et de jupes à partir de jeans usagés).

Bilan du projet

Bilan

Six vidéos ont été réalisées par les collégiens de 4e sur les thèmes suivants:

- Le tri sélectif

- Le gaspillage alimentaire

- Le gaspillage de l'eau

- Le développement durable au sein de l'établissement

- Défilé de mode équitable

- Comment fabriquer des éponges Tawashi

Elles sont visibles sur le compte Twitter de l'établissement (@cCollegeCharles) et sur la plate-forme "Pod" du rectorat de Caen.

Merci à Mathilde Tobias et à la Croix-Rouge pour leur soutien !

Combien de bénéficiaires mon projet a touché?

400 (tous les élèves du collège), mais surtout les 49 élèves impliqués dans le projet

Commentaires / Ce que ça m'a apporté

Les élèves se sont bien iimpliqués dans le projet, ils ont fait preuve d'inventivité pour écrire, jouer et filmer les saynètes sur le développement durable. Tout cela s'est déroulé dans une excellente ambiance !